CIVILIZAÇÃO MESOPOTÂMICA

Fonte: Professor Diego Bian

1. Características gerais da Mesopotâmia

• A Mesopotâmia (terra entre rios) foi uma das primeiras regiões onde se desenvolveu a passagem de uma sociedade sem classes para uma sociedade de classes.

2. Elementos básicos da economia e da sociedade

• Não existia propriedade privada da terra, que nominalmente pertencia ao rei. Desenvolveu-se uma primeira forma de sociedade de classes, na qual uma minoria que exercia o poder assumia o papel de classe exploradora.

3. Os povos da Mesopotâmia

• Sumérios (3500 a 2550 a.C.): cidades politicamente independentes (Uruk, Nippur, Lagash, Eridu); criação da escrita cuneiforme.

• Acádios (2550 a 2150 a.C.): dominaram os sumérios, unificaram as cidades e fundaram um império que teve pouca duração, devido a revoltas internas e a ataques externos (guti).

• Antigos babilônios (2000 a 1650 a.C.): seu mais importante rei foi Hamurabi, que expandiu o império do Golfo Pérsico até o norte da Assíria. Elaboração do Código de Hamurabi, um dos primeiro registrados pela História.

• Assírios (883 a 612 a.C.): povo de espírito guerreiro, comandados por reis como Sargão II, Senaquerib e Assurbanipal, realizaram grandes conquistas militares: Fenícia, Palestina e Egito. Utilizavam armas de metal (lança, escudo, espada) e carros de combate puxados a cavalo.

• Novos babilônios (612 a 539 a.C.): seu principal rei foi Nabucodonosor, que promoveu a reconstrução da Babilônia. Grandes obras: Jardins Suspensos e Torre de Babel. Nabucodonosor conquistou Jerusalém e submeteu os hebreus (cativeiro babilônico).

4. Vida cultural

• Escrita cuneiforme: nasceu em função das necessidades práticas de contabilidade dos templos.

• Religião: politeísta. Cada cidade tinha um deus protetor (Anu, Ishtar, Shamash, Narduk). Não eram construídos túmulos luxuosos.

• Artes: destaca-se a arquitetura, especialmente a construção de zigurates. Na literatura, registrada em escrita cuneiforme, salienta-se a Epopéia do Gilgamesh.

• Ciências: desenvolvimento da matemática e da astronomia (calendário lunar, previsão de eclipses).

Referência: prof.: DANIEL FRANCES

VÍDEO AULA SOBRE:

MESOPOTÂMIA: https://www.youtube.com/watch?v=ZclCE5ajfpA

ANTIGUIDADE: UM BREVE RESUMO

FONTE:GRUPO ESCOLAR

MESOPOTÂMIA 

Estado teocrático, cujo poder se ligava à religião, a Mesopotâmia foi berço das primeiras civilizações na Antiguidade. Sua civilização destacou-se pela organização econômica que, ao lado do Egito, desenvolveu o modo de produção asiático – as terras pertenciam ao Estado e eram utilizadas pela comunidade, que consumia sua própria produção e entregava o excedente para os governantes. Culturalmente, contribuíram com a primeira forma de escrita, a cuneiforme, e com o primeiro código de leis escritas que se conhece, o Código de Hamurabi.

FONTE: GOOGLE

EGITO 

O Egito também era um Estado teocrático e tinha sua economia baseada na agricultura de regadio, isto é, controlava os ciclos de cheias e vazões do Rio Nilo. Os faraós eram venerados como o próprio deus vivo. O poder estava concentrado nesses representantes, que eram donos das terras, tinham a função de proteger seus habitantes e conduziam as atividades produtivas.

FONTE: GOOGLE

CIVILIZAÇÕES PRÉ-COLOMBIANAS 

São assim denominados os povos maias, astecas e incas, que precederam a colonização europeia na América do Sul. Eram organizados de forma semelhante à das primeiras civilizações do Oriente (estado centralizado teocrático, hierarquia rígida, propriedade estatal da terra e exploração dos camponeses), apesar das épocas diferentes. Esses povos dominavam a astronomia e aplicavam conceitos geométricos e matemáticos nas edificações.

GRÉCIA 

A civilização grega estabeleceu as bases da cultura e da política ocidentais. Surgiu por volta de 2000 a.C. e perdurou até o século II a.C. A população vivia em cidades-Estados, das quais Atenas e Esparta eram as mais importantes. Atenas sobressaía pelo desenvolvimento cultural e econômico, enquanto Esparta era uma potência militar. Os gregos criaram a democracia e acabaram dominados pelos romanos.

FILOSOFIA GREGA 

Tradicionalmente, os estudos sobre a filosofia da Grécia antiga se dividem em três grupos. Para os pré-socráticos, o objeto de estudo era o cosmo, não o indivíduo, e buscavam conhecer o princípio das coisas. A partir dos filósofos clássicos, o objeto de estudo da filosofia deixa de ser o cosmo e passa a ser o indivíduo e suas questões existenciais. Neste período destacam-se Platão e Aristóteles. Os helenísticos abandonaram as questões políticas e morais, direcionando seus estudos para questões que levariam à felicidade dos indivíduos.

ROMA 

Um dos mais importantes impérios da história, dominou quase toda a região do Mar Mediterrâneo. Costuma ser dividido em três grandes períodos: o monárquico, o republicano e o imperial. O Senado, instituição fundamental da política, originou os atuais Parlamentos. Com o fim das guerras de conquista, o número de escravos caiu, prejudicando a economia e a supremacia romanas. Em 476, foi tomada pelos bárbaros germânicos. A queda de Roma marcou o fim da Antiguidade e o início da Idade Média.

REFERÊNCIAS:  

REVISTA GUIA  DO ESTUDANTE, ED.2018.

VÍDEO AULA SOBRE:
MESOPOTÂMIA: https://www.youtube.com/watch?v=ZclCE5ajfpA
EGITO: https://www.youtube.com/watch?v=rBiLoXhqQsY
CIVILIZAÇÕES PRÉ-COLOMBIANAS: https://www.youtube.com/watch?v=7uQB7V06r58

CULTURA ROMANA

1. Características da cultura romana
• Elementos básicos: capacidade de organização e senso prático, tendo como objetivo a administração de
um império gigantesco.
• Assimilação de herança científica e artística de outros povos (gregos, egípcios etc.).
• Política cultural de Augusto: projetar Roma como centro cultural do mundo civilizado. Desenvolvimento
do mecenato.

2. A religião romana
• Religião utilizada como um dos fundamentos da autoridade do Estado.
• Assimilação de deuses rebatizados com nomes latinos.
• Era politeísta, prática e utilitarista.

3. O Cristianismo e sua influência em Roma
• A doutrina de Cristo foi difundida pelos apóstolos, tendo alcançado repercussão, principalmente, entre as
camadas oprimidas.
• A princípio, o Cristianismo foi violentamente combatido pelos imperadores romanos. Somente em 312,
sob o imperador Constantino, o culto cristão foi oficialmente liberado.

4. O Direito Romano
• É a grande contribuição cultural legada pelos romanos à civilização ocidental.
• Duas grandes partes: direito público (relações jurídicas em que o Estado atua como parte) e direito
privado (relações jurídicas entre particulares).

5. Artes
• Arquitetura: caráter funcional (teatros, basílicas, aquedutos, circos).
• Escultura: destaca-se a produção de retrós (cabeça e busto).
• Literatura: beleza e elegância de estilo nas obras de grandes escritores e poetas, como Virgílio, Horário,
Ovídio e Cícero.

6. Ciência e filosofia
• Sem grandes contribuições inovadoras.

CIVILIZAÇÃO ROMANA

FONTE: INFOESCOLA

1. Características geográficas da Itália

• Localização: a península itálica ocupa posição central no Mar Mediterrâneo.

• Povos: foi ocupada por italiotas, etruscos e gregos.

FONTE: FUNDAÇÃO EMA KLABIN

2. Origens de Roma e períodos da história romana

• Lenda: os irmãos gêmeos Rômulo e Remo, que tinham sido amamentados por uma loba, fundaram

Roma (753 a.C.).

• Pesquisas sobre a origem: está ligada aos povos sabinos e latinos. Por volta do século VII a.C., com os

etruscos consolidou-se a fundação.

• Períodos da história: Monarquia (753 a.C. a 509 a.C.), República (509 a.C. a 31 a.C.) e Império (27 a.C.

a 476 d.C.).

3. Período da Monarquia

• Os genos eram a célula fundamental da sociedade. O povo estava organizado em genos, cúrias e tribos.

• Instituições políticas: Senado, Assembléia Curial e rei.

• Classes sociais: patrícios, plebeus e escravos.

• Reforma Serviana: destruiu a organização da comunidade gentílica baseada na união pelos laços de

sangue e de solidariedade. Toda população foi dividida segundo o território e o grau de riqueza.

4. Período da República

• Instituições políticas: Senado, Assembléia dos Cidadãos e Magistraturas.

• Lutas de classes:

a) luta dos escravos: rebeliões, mas não revoluções; 

b) luta dos plebeus: conquistaram uma série de direitos que, ao final, não chegaram a beneficiar toda a plebe, mas apenas seus líderes.

• Conquistas militares: à expansão militar seguiu-se uma série de etapas: conquista de toda a península

itálica, Guerras Púnicas, submissão de Cartago e dominação das regiões mediterrânicas. As conquistas

alteraram o modo de vida romano, que evoluiu, nas classes dominantes, em direção ao luxuoso e ao

requintado. Desenvolveu-se a classe dos cavaleiros (comerciantes ou financistas ricos). Empobrecimento

da massa plebéia, devido aos esforços das guerras.

• Crise da República e reforma dos Graco: Tibério e, depois, Caio Graco elaboraram leis ente 133 a.C. e

122 a.C., para atenuar o sofrimento das massas (Lei agrária, Lei judiciária e Lei frumental).

• Transição da República para o Império: na transição da República para o Império ocorreram lutas pelo

poder, compreendendo várias etapas: Caio Mário (107 a.C.), Cornélio Sila (82 a.C.), Primeiro

Triunvirato (60 a.C.), Ditadura de César (46 a.C.), Segundo Triunvirato (43 a.C.) e Ascensão de Otávio.

5. Período Imperial

• Obra de Augusto: sem assumir oficialmente o título de rei, Augusto governou com poderes absolutos e

promoveu uma série de reformas sociais e administrativas. Instituiu e consolidou as instituições

romanas.

• Alto Império (27 a.C. a 235 d.C.)> período de crescimento e de esplendor de Roma;

• Baixo Império (235 a 476): fase de turbulência, que marcou a decadência de Roma.

6. A decadência romana

• Tensões e rebeliões internas somaram-se a pressões dos povos bárbaros na desagregação do Império

Romano. Em 395 dividiu-se a parte ocidental (com sede em Roma) da parte oriental (com sede em

Constantinopla). Em 476, o último imperador do Império Romano do Ocidente, Rômulo Augusto, foi

deposto por Odoacro, rei dos hérulos.

VÍDEO AULA SOBRE: https://www.youtube.com/watch?v=_U5_yx-FxtI

HERANÇA CULTURAL GREGA

1. Cultura grega
• Valiosa herança de realizações que representa uma das estruturas fundamentais sobre a qual se ergueu
culturalmente a civilização ocidental.

2. Filosofia e ciências
• Filosofia: vigorosa crença na razão humana. Grandes filósofos, como Sócrates, Platão e Aristóteles.
• Ciência: primeiras sistematizações dos diversos ramos científicos.

3. Artes
• Literatura: conceberam a lírica, a epopéia, a novela, o romance, o ensaio e a biografia.
• Teatro: conceberam a tragédia e a comédia.
• Arquitetura: estilos dórico, jônico e coríntio.
• Escultura: exaltação do corpo humano.

4. Religião e mitologia
• Religião: politeísta e antropomórfica: Deuses: Zeus, Hera, Ares, Apolo, Dionísio, Afrodite etc.
• Mitologia: narrativas extraordinárias e simbólicas envolvendo deuses, heróis e mortais.

5. Cultura helenística
• Interação cultural de elementos gregos e orientais. Caráter cosmopolita.
• Centros de difusão: Alexandria (Biblioteca), Pérgamo e Antioquia.
• Filosofia; Zenão (estoicismo) e Epicuro (hedonismo).
• Ciências: Euclides (Geometria), Arquimedes (Matemática e Física), Erastótenes (Geografia) e Hiparco
(Trigonometria e Astronomia).
• Artes: caráter mais drama´tico e emotivo. Obras famosas: Laocoonte, Vitória de Samotrácia, Farol de
Alexandria e Colosso de Rodes.

CIVILIZAÇÃO GREGA

fonte: Google

1. Características geográficas

• Território dividido em três grandes partes: Grécia Continental, Grécia peninsular e Grécia insular.

• Características fundamentais do território: presença marcante do mar e da montanha, dando ao território um aspecto fragmentado. A fragmentação física facilitou a fragmentação política da Grécia.

2. Principais períodos da história grega

• Micênico (século XV a século VIII a.C.)

• Arcaico (século VIII a século VI a.C)

• Clássico (século VI a século IV a.C.)

• Helenístico (século IV a século I a.C.)

3. Período Micênico ou homérico

• Marcado pela chegada e estabelecimento, no mundo grego, dos aqueus, jônios, eólios e dórios.

• As estruturas comunitárias dos genos foram-se dissolvendo, à medida que surgiam o direito de herança,a diferenciação de classes e a generalização do regime escravista.

4. Período Arcaico

• Desenvolvimento das cidades-estados: a polis grega substituiu a divisão das pessoas por laços de

parentesco, pela divisão em classes sociais.

• Esparta: cidade do sul do Peloponeso, fundada pelos dórios. Desde sus origens foi uma cidade

militarista e aristocrática.

- Principais classes: esparciatas, periecos e hilotas.

- Instituições políticas: Diarquia, Gerúsia, Apela e Conselho dos Éforos.

• Atenas: Situação geográfica: Planície da Ática, próxima ao Mar Egeu.

- Evolução política: Monarquia (século VIII a.C.). Oligarquia (século VII a.C.), Período das reformas

sociais – Drácon, Sólon – (século VII a VI a.C.), Tirania (século VI a.C.) E Democracia (século V

a.C.)

- Sociedade: destacavam-se três classes (eupátridas, metecos e escravos)

5. Colonização grega

• Conquista de diversas regiões da costa do Mediterrâneo e do Mar Negro.

6. Aspectos da vida econômica na Grécia

• Agricultura: cultivo da oliveira e da videira.

• Indústria manufatureira: o trabalho urbano dos artesãos crescia com o trabalho dos escravos nos ergasterions.

• Comércio: Atenas assumiu a liderança comercial com a formação de um império marítimo, após as

Guerras Médicas.

7. Período Clássico

• Guerras Médicas: cidades gregas contra Império Persa (século V a.C).

• Desenvolvimento do Império Ateniense, a partir da Liga de Delos.

• Guerra do Peloponeso: longo conflito entre cidades gregas, que tinham como líderes antagônicos as cidades de Esparta e de Atenas (431 a 404 a.C.). Ao final, Atenas foi derrotada, juntamente com seu projeto de unificação imperialista.

• Hegemonia de Esparta (404 a 371 a.C.) e de Tebas (371 a 362 a.C.).

8. Período Helenístico

• Decadência da civilização grega sob o domínio macedônico. Filipe conquista a Grécia.

• Expansão do Império Macedônico, com Alexandre Magno.

VÍDEO AULA SOBRE: https://www.youtube.com/watch?v=DhSgBajLs9U

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